СКОЛЬКО АНГЛИЙСКОГО
ДОСТАТОЧНО?

Для многих российских семей, рассматривающих британскую или международную школу за границей, один из самых больших вопросов звучит так: насколько хорошо мой ребёнок должен знать английский? Родители часто не уверены: достаточно ли разговорного уровня, или ребёнок должен уже читать Шекспира и писать эссе. Истина находится где-то посередине, и понимание реальных ожиданий поможет правильно подготовиться.

Языковые требования зависят от возраста ребёнка. Для младших школьников (7–11 лет, подготовительная школа) важнее потенциал и способность адаптироваться, чем идеальная беглость. Ребёнок должен уметь понимать инструкции учителя, выражать свои мысли простыми предложениями и проявлять любознательность. На этом этапе серьёзная поддержка с репетиторами позволяет быстро закрыть пробелы.

Для подростков (12–16 лет) требования заметно выше. На этапах поступления в 9 класс или на GCSE ожидается, что ученик сможет активно участвовать в обсуждениях, работать с учебниками на английском и писать структурированные эссе. Школам важно видеть не только устную речь, но и развитую грамотность: понимание прочитанного, знание грамматики и умение ясно выражать мысли письменно.

Большинство ведущих британских школ используют тесты вроде UKiset или CAT4, которые оценивают не только логику и мышление, но и уровень английского. Особенно UKiset проверяет чтение, аудирование и письменное эссе. Слабый результат по английскому может серьёзно снизить общий балл, даже если ребёнок блестяще справляется с математикой или логикой. Поэтому подготовка по языку критически важна.

Важно различать «разговорный английский» и «академический английский». Многие дети начинают легко общаться со сверстниками уже через несколько месяцев, но успех в учёбе зависит от владения специальной лексикой: научными терминами, историческими понятиями, умением писать аргументированные тексты. Родителям не стоит думать, что лёгкая беседа означает готовность к урокам по биологии или литературе.

Ведущие школы Великобритании не ждут идеального знания языка, но они ожидают готовности. Ребёнок, уверенно владеющий как устным, так и академическим английским, быстрее адаптируется, легче находит друзей и добивается лучших результатов с самого начала. Для семей, которые планируют поступление заранее, каждый дополнительный шаг в языковой подготовке сегодня открывает больше дверей завтра.